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議題融入說明手冊 · 英文版總綱. 國中小及普高－部定課程綱要. 語文領域. 國語文. 壹、基本理念 · 貳、課程目標 · 參、時間分配 · 肆、核心素養 · 伍、學習重點 ...

108課綱的議題融入，是依據領域學習重點和議題實質內涵之相關程度，將議題內涵適切融入各階段領域／科目的學習重點中，因此，本項課題的討論焦點在於並非所有領域／ ...

參、議題適切融入之學習主題與實質內涵及學習重點舉例說明. 一、議題之學習主題與實質內涵. 有鑒於性別平等、人權、環境、海洋教育議題為延續九年一貫課程綱要，已具 ...

化與統整融入《總綱》所列之議題，在各領域課程綱要中，均含有附錄二，呈現各議題的學. 習目標、議題學習主題/實質內涵及融入學習重點示例，提供教科書編寫與審查、 ...

（一）性別平等教材研發歷程包括「從性別平等教育核心素養轉化為學習重點」、「從性別平. 等教育學習重點轉化為學習目標」、「從性別平等教育學習目標轉化 ...

議題融入各領綱學習重點時，藉由選擇議題與領綱相近之內容，將議題融入各〈領綱〉的「學習重點」與「實施要點」，以豐富領域/科目之學習，促進核心素養導向課程之 ...

然而，所謂「適切融入」並非所有領域皆須融入前揭所有議題，而以領域課程中相關之學習重點，與各議題之學習主題與實質內涵有關者，進行連結、延伸、統整及轉化，而達成 ...

學習重點：. 1.學習表現. 2.學習內容. 1.課程目標. 2.核心能力. 3.教材綱要 ... 從總綱到領綱：核心素養轉化為學習重點 ... 生命教育課程五大核心素養(議題融入).

「轉化式融入」是將各重大入「校訂課程」中,規定全校必修或選. 議題「學習目標/核心價值」融入各領修,亦可融入「團體活動時間、或「彈. 域「核心素養」,各議題「學習重點」 ...